Una introducción a la informática en el aula.
Autora: Susana Muraro
Este libro aborda el análisis de los supuestos de la informática en la educación y relata su reciente historia de éxitos y fracasos. La autora especifica la estructura de las computadoras, las técnicas y las herramientas y su incidencia didáctica en los diferentes niveles educativos. El volumen se cierra con el recuento y el examen de los aportes de la informática a los materiales educativos, desde los libros electrónicos y los editores de texto e imágenes hasta los juegos de ingenio y el Internet. Si bien indaga los modos de incorporación de la informática en las escuelas argentinas, la experiencia es aplicable a otros países con distintos recursos tecnológicos.
- ENFOQUE TÉCNICO: Conjunto de conocimientos tecnológicos imprescindibles para el logro de las metas sociales.
- ENFOQUE PRÁCTICO: El docente es la guía de procesos mentales de los alumnos, se complementa la teoría con la práctica.
- ENFOQUE CRÍTICO: La teoría guía a la práctica y la reflexión pero desde un lugar de construcción para concientizar.
