Competencias Docentes

• Informacional: Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas para trabajar con información. 
• Informativa: Ser capaz de utilizar de una manera racional toda la tecnología que nos rodea y cada vez somos mas dependientes de ella.
• Alfabetización múltiple: El lenguaje del cómic, el lenguaje de la fotografía, el lenguaje del video, el lenguaje sonoro debería formar parte del curriculum y los alumnos no ser solo espectadores sino autores y creadores.
• Cognitiva genética: Convertir información en conocimientos, es decir, saber relacionarla con lo que ya se sabe y así generar nuevos conocimientos con esa nueva información.
• Ciudadanía digital: Educar para ser ciudadanos críticos, libres, integrados, capaces de vivir en una sociedad con normas, pero también en un mundo digital, el comportamiento de las redes. Por ultimo, que los jóvenes respeten la legalidad y que conozcan y hagan valer sus derechos como ciudadanos digitales.

INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LA INFORMÁTICA AL AULA

Una introducción a la informática en el aula.
Autora: Susana Muraro

Este libro aborda el análisis de los supuestos de la informática en la educación y relata su reciente historia de éxitos y fracasos. La autora especifica la estructura de las computadoras, las técnicas y las herramientas y su incidencia didáctica en los diferentes niveles educativos. El volumen se cierra con el recuento y el examen de los aportes de la informática a los materiales educativos, desde los libros electrónicos y los editores de texto e imágenes hasta los juegos de ingenio y el Internet. Si bien indaga los modos de incorporación de la informática en las escuelas argentinas, la experiencia es aplicable a otros países con distintos recursos tecnológicos.

• ENFOQUE TÉCNICO: Conjunto de conocimientos tecnológicos imprescindibles para el logro de las metas sociales.
• ENFOQUE PRÁCTICO: El docente es la guía de procesos mentales de los alumnos, se complementa la teoría con la práctica.
• ENFOQUE CRÍTICO: La teoría guía a la práctica y la reflexión pero desde un lugar de construcción para concientizar.

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